W klasie 5 realizowany był kolejny IV moduł tym razem „EMPATIA”. Na początku realizacji bloku edukacyjnego uczniowie poznali znaczenie słowa empatia, nazywały emocje, próbowały odegrać scenki. Celem i priorytetem naszych zajęć było rozwijanie wrażliwości na potrzeby innych ludzi. Uczyliśmy się interpretowania sytuacji życiowych z różnego punktu widzenia, a także wczuwania się w stany emocjonalne i sytuacje innych osób. Aby te wszystkie treści były bardziej zrozumiałe oglądaliśmy film „Grufolak”.

Do Krainy Wyobraźni, trafiliśmy w 2 module będącym częścią międzynarodowego projektu edukacyjnego „Emocja”, bo właśnie taką nazwę nosi ten moduł. W krainie rozmawialiśmy o wyobraźni, która w połączeniu z wiedzą jest podstawą kreatywności.

Gdzie zatem mieszka wyobraźnia?

Miło nam poinformować, że nasi Uczniowie zrealizowali trzeci moduł Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Emocja" pt. "Kraina Mocy Słów". Głównym celem tego modułu był rozwój umiejętności funkcjonowania społecznego poprzez rozwój kompetencji komunikacyjnych, życzliwość, wrażliwość na potrzeby innych oraz uczenie poszanowania dla odmienności, otwartości i empatii.

Zrealizowaliśmy pierwszy moduł projektu pt. „Kraina Kreatywności”. Zajęcia te są niezwykle innowacyjne, na których dzieci pracowały kreatywnie z kropkami. Zapoznaliśmy się z pojęciem kreatywności, ustaliliśmy, że jest to zdolność tworzenia czegoś nowego.

Wspólnie graliśmy w grę „kropkową” poznając wydarzenie Międzynarodowego Dnia Kropki. Poprzez analizę film „The Dot” i poznanie bohaterki książki Petera Reynoldsa Vashti,