Światowy Dzień Ziemi to największe ekologiczne święto, obchodzone w celu promowania ochrony środowiska i budowania postaw proekologicznych. W 2026 roku nasze działania skupiły się na haśle „Nasza Moc. Nasza Planeta”, podkreślając wpływ jednostkowych decyzji na stan globalnego ekosystemu. Obchody zainaugurował występ uczniów klasy 4, którzy przygotowali inscenizację o tematyce przyrodniczej. Młodzi aktorzy w kreatywny

sposób przedstawili problemy współczesnego świata, apelując do widzów o codzienne dbanie o naturę. Uczniowie klas I-III wzięli udział w ekologicznym quizie. Pytania dotyczyły m.in. zasad segregacji odpadów, odnawialnych źródeł energii oraz ochrony zagrożonych gatunków. Zwycięzcy wykazali się imponującą wiedzą na temat „bycia eko”. Dzieci z klas młodszych stworzyły również plakaty informacyjne, które stały się wizualnym przypomnieniem

o konieczności podjęcia działań na rzecz Ziemi. Prace te stanowiły scenografię uroczystości.

Za te aktywności zostali nagrodzeni następujący uczniowie: Kaja Wagner( kl. I), Sara Waluch ( kl. I), Julita Olejniczak(kl. I), Natalia Jadczak ( kl.IIa ), Michalina Głownia( kl.IIa), Gabriel Charaba (kl.IIa), Ada Mazur(kl.IIb), Kazimierz Tates (kl. IIb), Joanna Werner( kl.IIb), Zofia Głąb(kl.III), Amelia Brudek(kl.III), Leon Rakowiecki( kl.III). W tygodniu poprzedzającym obchody Dnia Ziemi w klasach IV-VIII zorganizowano warsztaty plastyczne „Drugie życie śmieci”. Wykorzystując surowce wtórne (plastikowe butelki, nakrętki, kartony), uczestnicy tworzyli „eko-ozdoby” i „eko-zabawki”. Warsztaty udowodniły, że kreatywność pozwala znacząco ograniczyć ilość generowanych odpadów. Uczniowie klas IV-VIII przygotowali również stoliki tematyczne. Na stworzonych stanowiskach uczniowie mogli zgłębić konkretne zagadnienia:

• Oszczędzamy wodę- klasa IV
• Oszczędzamy prąd- klasa V
• Co szkodzi Ziemi- klasa Via
• Jak zadbać o naszą planetę- klasa VIb
• Eko-styl- klasa VII
• Odnawialne źródła energii –klasa VIII

Zwieńczeniem obchodów było wyjście uczniów w teren, aby wcielić teorię w życie. Wyposażeni w ochronne rękawice i worki na odpady, uczestnicy pod opieką nauczycieli uporządkowali najbliższe otoczenie szkoły oraz przyległe tereny zielone. Podczas akcji szczególną uwagę zwracano na poprawną segregację zebranych śmieci bezpośrednio do odpowiednich worków. Wspólna praca pozwoliła nie tylko przywrócić estetykę lokalnemu krajobrazowi, ale także uświadomiła uczniom skalę problemu zaśmiecania środowiska przez człowieka.

Dzięki połączeniu edukacji z zabawą, udało się wzmocnić w uczniach poczucie odpowiedzialności za planetę i zachęcić ich do podejmowania konkretnych kroków na rzecz ochrony środowiska każdego dnia.