W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie z klasy V realizują Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Emocja. Projekt ten wspiera rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży.

Projekt „Emocja” został wzbogacony przez organizatora w innowację pedagogiczną pt. „EkoEmocje autorstwa Marzeny Dziadkowiec, który realizujemy w formie koła przyrodniczego w klasie IV. Założeniem innowacji jest uwrażliwienie dzieci na drugiego człowieka oraz kształtowanie postaw proekologicznych – poprzez aktywną działalność edukacyjną.

Projekt składa się z pięciu MODUŁÓW:
1. Kraina Kreatywności
2. Kraina Wyobraźni
3. Kraina Mocy Słów
4. Kraina Empatii
5. Kraina Odwagi

CELE OGÓLNE PROJEKTU:

• Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
• Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.
• Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć innych osób.
• Integracja zespołu klasowego.
• Współpraca nauczyciela i uczniów z placówkami oświatowymi z terenu całego kraju
  zagranicznymi szkołami polonijnymi poprzez wspólną wymianę doświadczeń na stronie
  projektu.
• Wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość.
• Tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych
  kreowanie wartości i norm społecznych poprzez współdziałanie z instytucjami
  i organizacjami będącymi źródłem istotnych wartości.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

• Kształtowanie postawy empatii wśród dzieci i młodzieży.
• Dostrzeganie podobieństw i różnic między ludźmi.
• Integrowanie szkół polonijnych i polskich poprzez realizację projektu “Emocja”.
• Budowanie przyjaznego klimatu integracji.
• Eliminowanie zachowań agresywnych.
• Przygotowanie dzieci do powrotów do Polski bądź ewentualnej migracji.

INNOWACJA UWZGLĘDNIA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2021/2022:

• Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości
  o zdrowie.
• Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia
  w dziedzictwo cywilizacyjne Europy.
• Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów.
• Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.

CZAS TRWANIA PROJEKTU: od 10 września 2021 roku do 20 czerwca 2022 roku

Koordynator projektu w szkole: Katarzyna Grabowska
Współpraca w projekcie:

- kl. V- Anna Grabowska,

- kl. IV- Dorota Ostrowska